Qu’entend-on par pédagogie inversé ?
La pédagogie inversée laisse l’élève préparer le cours à la maison à l’aide de vidéos, de podcasts, de lectures conseillées par le maître. Les élèves sont habituellement passifs lors des exposés de leur enseignant, ces derniers peuvent consulter le tout au moment et à l’endroit qui leur convient le mieux, via des canaux de communication issus des médias sociaux. Le tout implique que les élèves peuvent utiliser leur téléphone portable ou tablette électronique afin d’accéder au contenu publié par leur enseignant dans des médias comme YouTube, Didacti ou des portails institutionnels.
Les cours sont à visionner en devoir et les exercices sont à réaliser en classe, avec l’enseignant. Et ces vidéos ou podcasts sont accessibles, préférablement, en version compatible avec les appareils portatifs afin que les élèves puissent consulter ces capsules lorsqu’ils sont en transit entre l’école et la maison.
